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domingo, 12 de abril de 2015

U 11 Lengua Palabras con br y bl.

Palabras con br y bl.

Siempre se escribe con b y no con v antes de r y l. Por ejemplo: 


  • Palabras con br: 

  • Palabras con bl:

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U 11 Matemáticas El metro.

El metro.

Para medir la longitud de objetos grandes o distancias pequeñas usamos la cinta métrica. 



Su medida se expresa en metros.

El metro es la principal unidad de longitud. Se representa así:
1 metro = 1 m.

m
dm
cm
1
0
0

1 m = 10 dm 
1 m = 100 cm.

Tipos de ejercicios:
  • Expresa en decímetros:
2 m = 20 dm.

5 m = 50 dm.
  • Expresa en metros:
70 dm = 7 m.
90 dm = 9 m.
  • Expresa en centímetros:
4 m = 400 cm.
6 m = 600 cm.
  • Expresa en metros:
700 cm = 7 m.
900 cm = 9m.
  • Expresa en cm:
5 m,      8 dm y      9 cm =

500  +       80         + 9 = 589 cm.

6 m y 8 dm =

600 cm + 80 cm = 680 cm.

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U 9 Ciencias Naturales Las rocas y los minerales.

Las rocas y los minerales.

Las rocas.
Las rocas forman el terreno y el relieve donde vivimos. Son rocas, por ejemplo, el mármol que solamente tiene un componente, la calcita, y el granito, que está formado por cuarzo, feldespato y mica.

Cantera de mármol blanco en Macael (Almería).

Granito.

Los minerales.
Los minerales son los materiales de los que están hechas las rocas. Sus propiedades son:
  • Dureza: es duro cuando es difícil rayarlo y blando cuando es fácil.
  • Color: es el color que tiene.
  • Forma: pueden tener forma regular o irregular.
  • Brillo: algunos brillan y otros no.

 Algunos de los minerales más importantes son el yeso, la malaquita, la pirita y la mica.
Yeso.

Malaquita.

Pirita.

Mica.

La extracción de rocas y minerales.
Los lugares de los que se extraen se llaman yacimientos. Hay de 2 tipos:
  • Canteras: se extraen del terreno que hay encima de la tierra.
Cantera de Sierra Valleja en Arcos de la Frontera.

  • Minas: se extraen de debajo de la tierra.
Minero trabajando en una mina.


Los usos de rocas y minerales.

Las rocas se usan para:
  • Para construir  edificios: el granito para los muros, la arcilla para los ladrillos y la pizarra para los tejados.
  • Como combustible: el carbón se quema.
  • Para la industria: se utiliza el petróleo.



Los minerales se usan para:
  • Como condimento: la sal para cocinar.
  • Para hacer metales: del oligisto sale el hierro.
  • Para la construcción: el yeso.
  • Para la electricidad: el cobre de los cables.
  • Para hacer joyas: como oro y diamante.


sábado, 11 de abril de 2015

U 11 Lengua Las palabras colectivas.

Las palabras colectivas.

Las palabras colectivas son aquellas que en singular nombran a un grupo de seres, animales u objetos.

Por ejemplo: VAJILLA (PLATOS), BIBLIOTECA (LIBROS), BANCO (PECES), PIARA (CERDOS), EQUIPO (JUGADORES), BANDADA (PÁJAROS), ENJAMBRE (ABEJAS), REBAÑO (OVEJAS), ORQUESTA (MÚSICOS), CONCENTRACIÓN (COCHES POR EJEMPLO), JAURÍA (PERROS), BOSQUE (ÁRBOLES), ARBOLEDA (ÁRBOLES), SIERRA (MONTAÑAS), CORDILLERA (SIERRAS), PINAR (PINOS), LIMONAR (LIMONEROS), ENCINAR (ENCINAS), ROBLEDAL (ROBLES), FLOTA (BARCOS O AVIONES O INCLUSO AUTOBUSES), EJÉRCITO (MILITARES), BODEGA (BOTELLAS), PELOTÓN (CICLISTAS), ALUMNADO (ALUMNOS Y ALUMNAS), AULA (ALUMNOS Y MOBILIARIO), ESCUELA (AULAS), MANADA (ELEFANTES O LOBOS, POR EJEMPLO), PANDILLA (CHICOS Y CHICAS), CONSTELACIÓN (ESTRELLAS), COLMENA (PANALES DE MIEL), ALAMEDA (ÁLAMOS), PINSAPAR (PINSAPOS), EUCALIPTAL (EUCALIPTOS), VOCABULARIO (PALABRAS), MAÍZAL (MAZORCAS DE MAÍZ), DENTADURA (DIENTES), ROSALEDA (ROSAS)PINACOTECA (CUADROS), RECUA (ANIMALES DE CARGA), ARCHIPIÉLAGO (ISLAS), MONTÓN (COSAS), ABECEDARIO (LETRAS), DICCIONARIO (PALABRAS), SISTEMA (PLANETAS), GALAXIA (ASTROS), DISCOTECA (DISCOS), MANZANA (EDIFICIOS), CAMADA (CACHORROS), COMUNIDAD (VECINOS), RED (ORDENADORES) CLAUSTRO Ó PROFESORADO (PROFESORES), PATATAL (PATATAS), TROPA (SOLDADOS), ROPERO (ROPAS), URBANIZACIÓN (CASAS), VAQUERÍA (VACAS), ARCHIVO (DATOS), REPARTO (ARTISTAS), ESTANTERÍA (LIBROS), ARROZAL (PLANTAS DEL ARROZ) Y VIDEOCLUB (PELÍCULAS).


Flota de autobuses de Autocares Valenzuela (Arcos de la Frontera).


Enjambre de abejas.

Piara de Cerdos.

Atlético de Madrid, equipo de fútbol.


Enlaces:

Nombres propios y colectivos.

Palabras colectivas.

U 11 Lengua Los demostrativos.

Los demostrativos.

Los demostrativos son palabras que expresan la distancia que hay entre la persona que habla y los seres u objetos de los que hablamos.

Indican
Demostrativos
Singular
Plural
Masculino
Femenino
Masculino
Femenino
Cercanía
Este
Esta
Estos
Estas
Distancia Media
Ese
Esa
Esos
Esas
Lejanía
Aquel
Aquella
Aquellos
Aquellas

Siempre deben concordar en género y número con el sustantivo al que acompañan, por ejemplo:

Esa mesa, estos libros, aquellas muñecas, estas estampas, este teléfono, etc.

Enlaces:
Los determinantes demostrativos.
Los demostrativos.

U 11 Matemáticas El decímetro.

El decímetro.

El decímetro es una unidad de longitud mayor que el centímetro.

Su unidad se escribe como 1dm y equivale a 10 cm ó centímetros. 


1 dm = 10 cm.
10 cm = 1 dm.

dm
cm
1
0



Tipo de ejercicio:

  • Expresa en centímetros:
4 dm = 40 cm.
8 dm = 80 cm.
  • Expresa en decímetros:
50 cm = 5 dm.
20 cm = 2 dm.

  • Expresa en decímetros y centímetro:


96 cm = 90 cm + 6 cm = 9 dm + 6 cm.
73 cm = 70 cm + 3 cm = 7 dm + 3 cm.



Enlaces:




U 9 Ciencias Naturales El relieve de la Tierra.

El relieve de la Tierra.

El relieve:

Son las distintas formas que puede tener el terreno.

Principales formas del relieve:
  • Montaña: son grandes elevaciones del terreno.
  • Valles: son terrenos situados entre montañas, por ellos pasan ríos.
  • Llanuras: es el terreno sin elevaciones, es casi plano.



El relieve de las costas:

La costa o litoral es la parte de la tierra que se encuentra junto al mar. Hay dos tipos de relieves de costa:
  • La costa alta: son terrenos elevados y tienen acantilados.
Acantilados del Cabo Ortegal en A Coruña (Galicia).
Uno de los más altos de Europa excepto de algunas islas.

  • La costa baja: son terrenos llanos y tienen playas.
Playa de Bolonia, Tarifa (Cádiz).