U 1 Lengua. La poesía popular.

La poesía popular.

La poesía popular es el conjunto de poemas que antiguamente se recitaban o cantaban en un pueblo mientras se hacían las tareas del campo, las faenas de casa, eran las fiestas del lugar, etc. 

Como vienes del monte

Como vienen del monte,

vienes airosa,

vienes coloradita

como una rosa.

A tomillo huele

tu pelo, niña;

a tomillo y retama

y a hojas de oliva.

                   

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Audio del poema "Como vienes del monte"

U 1 Lengua. Formar oraciones.

Formar oraciones.

Cuando hablamos o escribimos, ordenamos las palabras para formar oraciones y, por tanto, tenga sentido y significado pleno.

Por ejemplo: 

al gato tejado del saltó El árbol.

El gato saltó del tejado al árbol.

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Actividades para formar y ordenar oraciones (1).
Arregla la frase (1).
Arregla la frase (2).

U 1 Lengua. El punto.

El Punto.

Se escribe punto, ".", al final de cada oración. Hay tres tipos de punto:

• Punto y seguido. Separan dos oraciones del mismo párrafo. Al leer, haremos una breve parada para respirar.
• Punto y aparte. Separan dos párrafos distintos, empezando el inferior en el siguiente renglón a la hora de escribir. Al leer la parada para respirar será un poco más larga.
• Punto y final. Se escribe al final del texto. Al leer bajamos un poco la entonación indicando al oyente que estamos terminando un párrafo

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Actividades sobre las normas de ortografía del punto.

U 1 Lengua. Cuento Juan sin Miedo.

Juan sin miedo

1ª Parte

2ª Parte

3ª Parte

4ª Parte

5ª Parte

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Actividad de comprensión lectora sobre el cuento Juan sin miedo del libro de texto.

U 1 Lengua. Palabras Sinónimas.

Palabras sinónimas. 

Las palabras sinónimas son aquellas que tienen un significado igual o parecido entre ellas.  Por ejemplo:

enfermo - malo

hermoso - bello

contento - alegre.

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Actividad sobre las palabras sinónimas

U 1 Lengua. La Comunicación: Otras formas de lenguaje.

Otras formas de lenguaje:

Usamos otras formas de lenguaje para comunicarnos a través de:

• Gestos: por ejemplo, movemos la cabeza para afirmar o negar algo.
• Imágenes: por ejemplo, las luces de los semáforos o las señales de tráfico.
• Sonidos: por ejemplo, cuando un árbitro toca el silbato para indicar una falta o el final del partido.

Estos señores afirman o niegan algo.

Esta señal de tráfico indica que es obligatorio pararse.

Este señor árbitro indica que el partido ha terminado ya.

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Comunicación verbal y no verbal.

U 1 Lengua. La Comunicación.

La Comunicación.

Las personas nos comunicamos para transmitirnos mensajes con los que decimos lo que pensamos, lo que queremos y lo que sentimos. Para ello utilizamos el lenguaje, ya sea hablando (lenguaje oral) o escribiendo (lenguaje escrito).

Lenguaje Oral

Lenguaje Escrito

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La comunicación